Rezensionen/

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  • 12.04.2022 -
    A. Hoffmann-Ocon u.a. (Hrsg.): Praxeologie in der Historischen Bildungsforschung
    Rez. von Frederik Herman, Pädagogische Hochschule, Fachhochschule Nordwestschweiz
    • Hoffmann-Ocon, Andreas; De Vincenti, Andrea; Grube, Norbert (Hrsg.): Praxeologie in der Historischen Bildungsforschung. Möglichkeiten und Grenzen eines Forschungsansatzes, Bielefeld 2020
  • 07.03.2022 -
    E. Matthes u.a. (Hrsg.): Studienbuch Erziehungs- und Bildungsgeschichte
    Rez. von Gisela Miller-Kipp, Philosophische Fakultät, Heinrich Heine Universität Düsseldorf
    • Matthes, Eva; Kesper-Biermann, Sylvia; Link, Jörg-W.; Schütze, Sylvia (Hrsg.): Studienbuch Erziehungs- und Bildungsgeschichte. Vom 18. Jahrhundert bis zum Ende des 20. Jahrhunderts, Stuttgart 2021
  • 24.11.2021 -
    S. Ender: Bildungsstandardisierung im politisch-administrativen Kontext
    Rez. von Achim Brosziewski, Forschungsabteilung, Pädagogische Hochschule Thurgau
    • Ender, Susanne: Bildungsstandardisierung im politisch-administrativen Kontext. Eine Analyse des Diskurses auf internationaler Ebene und in der Schweiz seit Ende der 1980er-Jahre, Zürich 2021
  • 14.09.2021 -
    M. Taylor u.a. (Hrsg.): Utopian Universities
    Rez. von Lourens van Haaften, History Department, KU Leuven
    • Taylor, Miles; Pellew, Jill (Hrsg.): Utopian Universities. A Global History of the New Campuses of the 1960s, London 2020
  • 01.06.2021 -
    M. Caruso u.a. (Hrsg.): Decolonization(s) and Education
    Rez. von Lilli Riettiens, Institut für Vergleichende Bildungsforschung und Sozialwissenschaften, Universität zu Köln
    • Caruso, Marcelo; Maul, Daniel (Hrsg.): Decolonization(s) and Education. New Polities and New Men, Berlin 2020
  • 25.01.2021 -
    I. Miethe u.a.: Workers' Faculties
    Rez. von Viktor Jakupec, University of Potsdam and Deakin University
    • Miethe, Ingrid; Kaiser, Tim; Kriele, Tobias; Piepiorka, Alexandra: Globalization of an Educational Idea. Workers’ Faculties in Eastern Germany, Vietnam, Cuba and Mozambique, Oldenbourg 2019
  • 31.08.2020 -
    R. Swartz: Education and Empire
    Rez. von Hugo Gonçalves Dores, Center for Social Studies, University of Coimbra
    • Swartz, Rebecca: Education and Empire. Children, Race and Humanitarianism in the British Settler Colonies, 1833–1880, Basingstoke 2019
  • 29.06.2020 -
    E. Fuchs u.a. (Hrsg.): The Transnational in the History of Education
    Rez. von Jana Tschurenev, Universität Göttingen
    • Fuchs, Eckhardt; Vera, Eugenia Roldán (Hrsg.): The Transnational in the History of Education. Concepts and Perspectives, Cham 2019
  • 28.10.2019 -
    J. Marten: History of Childhood
    Rez. von Wiebke Hiemesch, Institut für Erziehungswissenschaft, Stiftung Universität Hildesheim
    • Marten, James: History of Childhood. A Very Short Introduction, New York 2018
  • 03.06.2019 -
    K. Alexander: Guiding Modern Girls
    Rez. von Mischa Honeck, Historisches Institut, Universität Duisburg-Essen
    • Alexander, Kristine: Guiding Modern Girls. Girlhood, Empire, and Internationalism in the 1920s and 1930s, Vancouver, Toronto 2017
  • 08.01.2018 -
    R. Bürgi: Die OECD und die Bildungsplanung der freien Welt
    Rez. von Timocin Celebi, Historisches Institut, Universität Duisburg-Essen
    • Bürgi, Regula: Die OECD und die Bildungsplanung der freien Welt. Denkstile und Netzwerke einer internationalen Bildungsexpertise, Opladen 2017
  • 19.10.2017 -
    A. Ziemann: Das Bordell
    Rez. von Rebecca Mörgen, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
    • Ziemann, Andreas: Das Bordell. Historische und soziologische Beobachtungen, Weilerswist 2017
  • 12.06.2017 -
    S. Sleight u.a. (Hrsg.): Youth in the British World
    Rez. von Soni, History of the Modern World, ETH Zurich
    • Sleight, Simon; Robinson, Shirleene (Hrsg.): Children, Childhood and Youth in the British World. , Basingstoke 2016
  • 08.05.2017 -
    S. Olsen (Hrsg.): Childhood, Youth and Emotions in Modern History
    Rez. von Rebecca Gudat, Universität München
    • Olsen, Stephanie (Hrsg.): Childhood, Youth and Emotions in Modern History. National, Colonial and Global Perspectives, Basingstoke 2015
  • 12.12.2016 -
    C.D. Hollings: Scientific Communication Across the Iron Curtain
    Rez. von Barbara E. Hof, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
    • Hollings, Christopher D.: Scientific Communication Across the Iron Curtain. , Cham 2016
  • 20.10.2016 -
    C. Borck u.a. (Hrsg.): Das psychiatrische Aufschreibesystem
    Rez. von Patrick Bühler, Pädagogische Hochschule FHNW, Windisch
    • Borck, Cornelius; Schäfer, Armin (Hrsg.): Das psychiatrische Aufschreibesystem. Notieren, Ordnen, Schreiben in der Psychiatrie, München 2015
  • 01.02.2016 -
    Ch. Kanz u.a. (Hrsg.): Revisionen des Familienmodells
    Rez. von Anna Leyrer, Departement Geschichte, Universität Basel
    • Christine, Kanz; Krause, Frank (Hrsg.): Zwischen Demontage und Sakralisierung. Revisionen des Familienmodells in der europäischen Moderne (1880–1945), Würzburg 2015
  • 11.01.2016 -
    Erziehung, Staat und Öffentlichkeit
    Rez. von Anja Giudici, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
    • Weymann, Ansgar: States, Markets and Education. The Rise and Limits of the Education State, Houndmills/New York 2014
    • Kojima, Tomoko: Die Öffentlichkeiten der Erziehung. Eine historisch vergleichende Untersuchung, Wiesbaden 2014
  • 03.11.2015 -
    J. Sköld u.a. (Hrsg.): Abuse of Children in 'Care'
    Rez. von Sonja Matter, Historisches Institut, Universität Bern
    • Sköld, Johanna; Shurlee Swain (Hrsg.): Apologies and the Legacy of Abuse of Children in 'Care'. International Perspectives, Basingstoke 2015
  • 19.10.2015 -
    M.S. Baader u.a. (Hrsg.): Kindheiten in der Moderne
    Rez. von Katharina Kucher, Institut für Osteuropäische Geschichte und Landeskunde, Universität Tübingen
    • Baader, Meike S.; Eßer, Florian; Schröer, Wolfgang (Hrsg.): Kindheiten in der Moderne. Eine Geschichte der Sorge, Frankfurt am Main 2014
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